Analyse: Nye pædagoger kan ikke det, de skal

20150227-154024-2-1920x1277we
I en ny analyse fra Tænketanken DEA vurderer lederne, at de pædagogiske dimittender samlet set ikke har de forudsætninger, det kræver at understøtte den samlede pædagogiske opgave. (Arkivfoto) Foto: David Leth Williams/Ritzau Scanpix
16. sep. 2019 21.36
Nyuddannede pædagoger er gode til børnenære opgaver. Men samarbejdet med forældre, psykologer og lærere halter.

Motivationen for at arbejde med børn er i top hos nyuddannede pædagoger i daginstitutionerne. Og så har de styr på at lave sproglege og børnemotorik, holde frokostsamling og skifte bleer. Det skriver Politiken tirsdag.