Gymnasieelever skal have et dybere kendskab til professionsuddannelserne og erhvervsakademierne. Sådan lød ønsket fra Reformkommissionen, da de i starten af maj fremlagde en af sine seneste rapporter. | Foto: Signe Goldmann/Ritzau Scanpix
På Nordfyns Gymnasium arbejder man aktivt med at udbygge elevernes kendskab til professionshøjskoler og erhvervsakademier, eksempelvis ved at overlade biologiundervisningen til sygeplejerskestuderende på særlige temadage.
Af: Ida Svantemann Vestergård, idaa4medier.dk
