Som led i den nye læreruddannelse skal der koordineres mere mellem uddannelsesinstitutioner og skoler. Det samarbejde bliver altafgørende, siger uddannelseschef Søren Smedegaard fra UCL. | Foto: UCL
Klare ansvars- og rollefordelinger i forhold til koordinering af samarbejdet mellem underviser og praktiklærer er en af de erfaringer, man har gjort sig på UCL, fortæller uddannelseschef Søren Smedegaard.
Af: Lasse Danielsen, lassea4medier.dk
