ERHVERVSUDDANNELSER HAR LÆNGE kæmpet med et imageproblem. Trods de mange muligheder, der findes inden for erhvervsuddannelserne, er det svært at overbevise flere unge om at gå denne vej. Samtidig kæmper stadigt flere unge med ensomhed og med en fritid uden fritidsinteresser eller fritidsjob. På Nordvestsjællands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser har vores ledere og faglærere sammentænkt begge perspektiver i løsningen GÅ TIL.
GÅ TIL er et seks-ugers forløb, der tilbyder unge fra ungdomsuddannelser og 7.-10. klasse en mulighed for at dykke ned i praktiske fagområder i deres fritid. Forløbet fokuserer på tre hovedområder: auto, business og gourmet. Hvert område er designet til at give de unge en forsmag på, hvad en erhvervsuddannelse kan indebære, samtidig med at det øger deres forståelse og anerkendelse for praksisorienteret læring.
LÆS OGSÅ: Lars Kunov: Lad os tage 10. klasse op af syltekrukken og skabe et ungdommens år
GÅ TIL er et samarbejde mellem Nordvestsjællands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser, FGU Nordvestsjælland, Holbæk Erhvervsforum og en række lokale virksomheder, og konceptet skal forstås som en fritidsinteresse på lige fod med fodbold, spejder mm. Her er der blot et klart fokus på praksis og erhvervslivet, og så strækker det sig over kortere tid.
Hvis vi for alvor skal skabe en positiv opmærksomhed på erhvervsuddannelserne, så er det altafgørende, at vi får bygget en bro mellem praksis og teori
Malene Grandjean, vicedirektør Nordvestsjællands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser
Hvis vi for alvor skal skabe en positiv opmærksomhed på erhvervsuddannelserne, så er det altafgørende, at vi får bygget en bro mellem praksis og teori – mellem det der sker i værksteder og livet i en virksomhed. Det er netop afsættet for GÅ TIL.
INITIATIVET GÅ TIL ER NYSKABENDE på flere niveauer. For det første åbner det døre til erhvervslivet for unge mennesker, der måske ellers ville have overvejet en mere akademisk uddannelsesvej. For det andet skaber det en forbindelse mellem teori og praksis, hvilket er en vigtig komponent for at gøre uddannelse relevant og engagerende. Endelig er det et vigtigt skridt mod at anerkende og opbygge respekt for praksisbaseret læring og faglært arbejde.
Om man er interesseret i bilmekanik, forretningsudvikling eller gastronomi, giver GÅ TIL en smagsprøve på, hvordan det er at arbejde inden for disse områder. Og med hver session får eleverne ikke kun praktiske færdigheder, men også nye venskaber og netværk, der kan støtte dem i deres uddannelsesmæssige og erhvervsmæssige rejse.
Med en begrænset plads på hvert hold, er GÅ TIL ikke kun eksklusivt, men også meget eftertragtet. Det understreger behovet for flere initiativer som dette - nyskabende, praksisorienterede og samarbejdsdrevne - for at sikre, at vores unge mennesker opnår færdigheder, viden og erfaringer, der understøtter trivsel og et bredt praksisudsyn i en stadig mere kompleks og foranderlig verden.
LÆS OGSÅ: Debat: Skolen skal ikke bare være bøger og teori - dannelse handler også om praktisk faglighed
GÅ TIL er et strålende eksempel på, hvordan samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner, erhvervslivet og lokalsamfund kan gøre en forskel i vores unge menneskers uddannelse og deres fremtidige karriereveje. Det er et vigtigt skridt fremad i kampen for at anerkende erhvervsuddannelser og give vores unge flere muligheder for at finde deres liv.
